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Vom 15. – 17. Oktober 2025 findet an der Universität Siegen die Jahrestagung „Doing Popularity“ des SFB 1472 Transformationen des Populären statt: „‚ Doing Popularity ‘ rückt die Produktionsweisen von …
Studienspezifische VORDRUCKE (unten). Formular anschließend an das Prüfungsteam 1. Hinweis: Im Mai 2025 wurden neue Vereinbarungen zwischen der Fakultät für Informatik und der Fakultät Elektrotechnik und …
Februar trafen die Teilnehmerinnen des MinTU-Projekts 2026 zum ersten Mal auf ihre Mentorinnen. 01.12.2025 Jahres-Abschluss bei MinTU: Ein Rückblick auf Physik, Pizza und Perspektiven Am Donnerstag, den 27 …
Mitarbeiterin am Fachgebiet Raumplanungs- und Umweltrecht an der Technischen Universität Dortmund 2025 | Promotion zum Dr. iur. 2022 - 2024 | Rechtsanwältin in einer mittelständischen Wirtschaftskanzlei …
Alpes, Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte (LaRAC), Grenoble, France 2017-2025: Wissenschaftliche Mitarbeiterin (PostDoc), Institut für Schulentwicklungsforschung, TU Dortmund …
Lehrveranstaltungen im aktuellen Semester © TU Dortmund ID-Kurse in TU-Moodle Aktuelle Informationen 19.12.2025 Sekretariat - Geänderte Öffnungszeiten Das Sekretariat ist am Montag, den 09.03, von 9-13 Uhr geöffnet …
Programme und Impressionen zu den IFS-Ringvorlesungen, die bereits stattgefunden haben. IFS-Ringvorlesung 2025 „Conceptual and Methodological Advances in Research on Teaching and Learning“ IFS-Ringvorlesung 2024 …
Performances und verknüpfen sie mit ihren Umräumen und Akteuren. Elisabeth Heil leitete im Sommersemester 2025 das Seminar „ The artist is present – Performancekunst “ mit einem thematischen Schwerpunkt auf P …
Nach zwei erfolgreichen Ausstellungen im Dortmunder U (2022) und im LADEN 1A (2024) wird mit TPLI III 2025 der Superraum von DORTMUND KREATIV bespielt. Gezeigt werden Arbeiten von Alexander Lange, Esther Schneider …
Evaluationsbericht PDF (6 MB) Detailbericht Barrierefreiheit PDF (2 MB) Projektlaufzeit 08 | 2021 – 12 | 2025 Stiftung Innovation in der Hochschullehre Projektnummer FBM2020-69/2021 …